Hírek

Azért, hogy ügyfeleink mindig jól tájékozottak legyenek.

 

Tévedés, hogy a pénzügyek kezelése csak a férfiak dolga lenne. Egyre több fiatal nőt érdekel ez a szakma. A Partner Bank 2007 óta foglalkozik gyakornokokkal. Jelenleg is négy fiatal lány folytat a banknál kereskedelmi tanulmányokat.

 

Mag. Elham Ettehadieh, a Partner Bank elnöke a pénzügyi gyakornokképzésről a következőket mondta:

 

Annak érdekében, hogy ezek a gyakornoki jogviszonyok sikeresek és a gyakornokok jól képzettek legyenek, van egy három hónapos próbaidő, amelynek során a gyakornokok eldönthetik, hogy a szakma és a vállalat megfelel-e az elképzeléseiknek. Az oktatók számára is fontos, hogy a gyakornokok szakmai alkalmasságát megismerjék, hogy a lehető legjobban tudják őket támogatni.

 

A gyakornokok nem általános értelemben vett alkalmazottak, hanem gyakornoki jogviszonyban állnak, ez mindennapi újdonságot jelent. A gyakornokok nem csak a szakmai tevékenységüknek, de a személyiségüknek is a fejlődési szakaszában vannak. A különböző részlegeken a feladatokra való megfelelő felkészülés mellett nálunk az udvarias bánásmód is fontos. Különösen fontos számunkra, hogy a gyakornokok személyes fejlődését támogassuk, és olyan légkört hozzunk létre, amelyben nagy teret kap az ötleteléshez szükséges bátorság és bizalom, valamint az egyéni kiteljesedés. Értékként tekintünk gyakornokainkra, mivel a tapasztalt, több éve dolgozó munkatársak és az új, fiatalos lendület tökéletesen kiegészítik egymást, és minden munkatárs tanulhat a másiktól.

 

Amela Bradaric, gyakornok: „A Partner Banknál nagyszerű a munkahelyi légkör. Nagy hangsúlyt fektetnek ránk, gyakornokokra, sokat tanulunk itt és fejlődünk.”

 

Christina Einfalt, gyakornok: „Az értékpapírok témakörét nagyon izgalmasnak találom, és előny, hogy nőként pénzügyi dolgokkal foglalkozom. A Partner Banknál rugalmas munkaidőm van, a munkaidő kezdetét és a munkaidő végét saját magam határozhatom meg. Nagyon jól érzem itt magam.”

 

Regina Gothar, gyakornok: „Mindegy, hogy ügyfélszolgálat, szerződéskötés vagy könyvelés, itt minden gyakornok számára van valami érdekes. Ezt az szakmát tehát csak ajánlani tudom.

A Partner Banknál nagyon tetszik továbbá a nemzetközi légkör, mivel a bank több szomszédos országban jelen van, így nagyon sok többnyelvű munkatársam van.”

 

Melanie Sliskovic, gyakornok: „Nekem az összetartás és a munkatársaimmal való egyedülálló csapatmunka tetszik. Azt is szuper látni, hogy sok nő dolgozik itt, és hogy a munka és a család jól összeegyeztethető. Gyakornokként a Partner Banknál jó kezekben érzem magam.”

Ami biztos: a pénzzel való bánásmód, melyet gyermekkorunkban tapasztalunk, határozza meg a felnőttkori pénzügyeinkkel való bánásmódunkat. A jelenlegi oktatási rendszer nem látja szükségességét, hogy a pénzzel való bánásmód tantárgyként oktatásra kerüljön, így a gyermekeknek a szülőktől kell ezt megtanulni. Hiszen: a pénzügyi kultúrát már gyermekkorban meg kell alapozni.

A spórolás világnapja alkalmából lehetőség nyílik bevezetni gyermekeinket a takarékos gondolkodás világába és megmutatni, hogy miért is fontos spórolni.

A pénz a gyermekek számára nem megfogható fogalom. A tudat, hogy honnan származik, és mit lehet belőle vásárolni, hiányzik. Kb. 7 éves kortól fokozatosan alakul ki a pénz fogalmának megértése. Ahhoz, hogy a gyermekek útmutatást kapjanak a pénzügyi kultúra elsajátításához elengedhetetlen egy jól kigondolt terv és a megfelelő előkészítés.

5 tipp, hogy a gyermekek megtanulják a pénzzel való helyes bánásmódot

1. Időfaktor - tanitsunk meg spórolni
Az idő egy döntő befolyásoló tényező, ha pénzügyekről van szó. Beszéljen gyermekével a kívánságairól, hosszú távú terveiről, mint pl. egy új kerékpár vétele. Az ilyen tételek beszerzése türelmet és fegyelmet igényel. Hasz-náljunk grafikonokat, hogy ezen célok eléréséhez vezető utat vizuálisan is rögzítsük.

2. Különbséget „akarni“ és „szükséges“ fogalmak között megtanítani
Mivel fogyasztói társadalomban élünk, ezért szükséges a gyermekkel közösen átgondolni, hogy bizonyos dolgokra valóban szükség van-e, vagy csak a fogyasztói láz ragadott el minket. Egy új okostelefont szeretne a gyermek, mert minden osztálytársának van már az új modellből. Rendben, de az ilyen vételek ne a szülők pénzéből valósuljanak meg. Tapasztalja meg a gyermek saját maga, hogy mennyi ideig tart összegyűjteni az új okostelefon árát, melyet, vagy legalábbis egy részét, ő maga gazdálkodjon ki a zsebpénzéből. Nevezze meg saját kívánságait amikre félretett, vagy épp amikról le kellett mondania.

3. Vásárlási folyamatokat láthatóvá tenni
Ehhez az szükséges, hogy a gyermek bevonásra kerüljön abba a folyamatba ahol a vételről való döntés kerül mérlegelésre. Ellenkező esetben a gyermek úgy gondolhatja, hogy a pénz bármikor mérlegelés nélkül elkölthető, mert amúgy mindig rendelkezésre áll. A gyermeknek meg kell tapasztalnia, hogy néhány dolog drága, emiatt szükségességüket gondosan mérlegelni kell. A gyermek bevonható például olyan döntéshozásba, hogy a következő családi nyaralás egy 4 csillagos szállodában legyen, vagy egy olcsóbb apartmanban.

4. Pénzkeretek meghatározása különböző célokra
Ahhoz, hogy a pénz lényegét megértsék a gyermekek, a szülőknek fixen meghatározott költségvetésekkel kell dolgozniuk. Ha egy bevásárlásra egy bizonyos pénzkeret kerül meghatározásra, akkor ez legyen a gyermek tudomására is hozva. Ha a keret elfogy, akkor egyértelműen nem lehet már mást venni. Nagyobb gyermek esetén például lehet olyan feladatot adni,
hogy a zsebpénzből az egész héten gazdálkodnia kelljen, ne pedig csak egy hétvégét finanszírozni belőle.

5. Minél korábban kezdünk, annál hamarabb érünk célba
Sosem késő a takarékoskodást elkezdeni. Készítsünk a gyermeknek három perselyt, az egyikbe olyan pénzt gyűjtsön, amit szabadon felhasználhat, a másodikban olyan pénzt, ami az állandó kiadásokra szükséges (pl. telefonszámla), a harmadikban pedig olyan pénz legyen gyűjtve, amihez nem nyúlhat hozzá, ez legyen a megtakarítása a jövőre. Ebből fogja megtapasztalni a gyermek, hogy hogyan gyarapodik a pénze, és hogy milyen keretek között gazdálkodhat vele. Vigye el magával a gyermekét a bankba, nézzék meg együtt, hogy a banki betét mennyit fejlődött a legutóbbi ellenőrzés óta. A fiatalok számára az is érdekes, ha online bankos felületet és funkciókat közösen tanulmányozzák. Ezáltal a gyermek tudni fogja, hogy honnan származik a pénz és a későbbiekben adósságfelhalmozásra érzékenyebben fog reagálni.

 

Szívesen tájékoztatjuk Önt a pénzügyi szolgáltatók és a Partner Bank szolgáltatásairól személyesen, telefonon vagy online:

Központ:
Partner Bank AG, Goethestraße 1a, 4020 Linz
Tel.: +43-50-69 65-0, Fax: +43-732-66 67 67, E-mail: info@partnerbank.at
Nyitvatartás: HÉ-CSÜ 9:00 – 17:00 óra és PÉ 9:00 – 12:00 óra

A Partner Bank önálló pénzügyi szolgáltatókkal működik együtt. A pénzügyi szolgáltatók olyan tanácsadók, akik ott vannak, ahol szükség van rájuk – az ügyfélnél, és ezt akár még nyitvatartási időn kívül is megteszik. Önállóságuk révén rendelkeznek azzal a szabadsággal, hogy az ügyfeleknek olyan pénzügyi megoldásokat kínáljanak, melyeket valóban a legjobbnak tartanak a piacon – a termékszolgáltatók előírásai nélkül. Így az ügyfél széles befektetési spektrumból választhat.

A Partner Bank átvállalja a felelősséget minden olyan együttműködő pénzügyi szolgáltató tekintetében, aki nem rendelkezik saját banki- és értékpapírügyletekre vonatkozó engedéllyel, és ezért saját maga nem tud felelősséget vállalni. A felelősség a bankon keresztül bonyolított értékpapír-szolgáltatásokra és a banknál történő értékpapírszámla-vezetésre vonatkozó korrekt befektetési tanácsadásra korlátozódik. Mivel a pénzügyi szolgáltatók önálló és a banktól különválasztott vállalkozások, kizárólag a Partner Bank veszi át ügyfelei pénzét.